Репетиторы по чтению в Сочи

Образование:

• Донецкий национальный университет, факультет романо-германской филологии, специальность – преподаватель английского и немецкого языков, 2002 г.

• Сдан кандидатский минимум, 2013 г.

• Кандидат филологических наук, 2014 г.

• Профессиональная переподготовка по программе «методика преподавания русского языка как иностранного», Учебный центр русского языка МГУ им. М.В. Ломоносова, 2017 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 20 лет.

• Опыт преподавания, в школе, вузе, на курсах — 18 лет.

• Старший преподаватель кафедры гуманитарных дисциплин Международного инновационного университета, с 2015 года – доцент, 2014 г.

Образование:

• Ярославский ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт им. К.Д. Ушинского, физико-математический факультет, специальность – физика, квалификация – учитель физики, 1985 г.

• Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, профессиональная переподготовка «Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности», 2017–2018 гг.

• Повышение квалификации по программе «Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», 2018 г.

• Профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «педагог-психолог», 2019 г.

• Активный участник вебинаров по логопедии, 2018–2019 гг.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки, онлайн-курс «Конструктор скорочтения для педагога», 2021 г.

Опыт:

• Репетитор — 36 лет.

Кандидат биологических наук (2011 г.).

Окончила Омский государственный педагогический университет, биологический факультет, специальность – биология (1999 г.).

Омское педагогическое училище, специальность – преподавание в начальных классах (1988 г.).

С 1988 по 2002 год – учитель начальных классов в школах, гимназии; с 2004 года – доцент кафедры кибернетики Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского.

Занимается частным преподаванием с 1995 года.

Образование:

• Окончила ПГПУ им. В.Г. Белинского, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов и иностранного языка, 1999 г.

Опыт:

• Репетитор — 12 лет.

• Монтессори-педагог в частном образовательном центре, 2009–2014 гг.

Образование:

• Красноярское педагогическое училище №2, направление – дошкольное воспитание, специальность – воспитатель детского сада, 1987–1989 гг.

• Иркутский государственный педагогический институт, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагог с дополнительной специальностью «Логопедия», 1989–1994 гг.

• АНО «Логопед плюс», повышения квалификации по программе «Актуальные проблемы логопедии», 2014 г.

• Семинар «Система формирования необратимо правильного звукопроизношения. Сочетание традиционных подходов с инновационными технологиями», 2016 г.

• Семинар «Универсальная система логопедической работы с неговорящими детьми», 2016 г.

• Семинар «Универсальная система развития фонематического восприятия», 2017 г.

• Мастер-класс «Система занятий по преодолению дислексии у детей 8-13 лет», 2017 г.

• Центр нейропсихологии «Изюминка», семинар «Нейропсихология детского возраста: помощь детям с речевой и поведенческой симптоматикой», 2018 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Нейропсихология детского возраста: помощь детям с речевой и поведенческой симптоматикой», 2018 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Нейропсихология письма и чтения в детском возрасте: диагностика и коррекция», 2018 г.

• АНО ДПО «Восточно-Сибирская академия подготовки государственных и муниципальных служащих», повышение квалификации по программе «Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2017–2018 гг.

• АНО «Логопед Плюс», Учебный центр «Логопед-Мастер», повышение квалификации по программе «Работа с трудными звуками. Система работы по развитию речевого выдоха, постановке и автоматизации звуков у дошкольников с речевыми нарушениями», 2018 г.

• АНО ДПО САСЗ, семинар-практикум «Система логопедической работы с неговорящими детьми», 2019 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Диспраксия, нарушения сенсорной интеграции и речи: нейропсихологические аспекты», 2019 г.

• Семинар «Тейпирование в логопедии», 2019 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Разработка заключения и рекомендаций в рамках психолого-педагогического обследования детей с разными вариантами дизонтогенеза», 2019 г.

• Лига специалистов активации речи на основе motive, adaptive, play speech activation method, семинар «Нейроанатомия высших психических функций и движений», 2019 г.

• Семинар «Универсальная система коррекции фонетических нарушений речи у детей. Сочетание традиционных подходов с инновационными технологиями», 2019 г.

• Центр поддержки и развития ребенка «Уника», семинар «Ринолалия. Актуальные вопросы теории и практики», 2020 г.

• ООО «Центр развивающих игр и методик», повышение квалификации по программе «Комплексный подход к преодолению двигательных, речевых и интеллектуальных расстройств», 2020 г.

• Тренинг по методу Ф. Рафферти RESET 1, Rafferty energy system of easing the temporomandibular joint, 2021 г.

• ООО «Центр развивающих игр и методик», повышение квалификации по программе «Неврологические основы логопедических проблем. ЭЭГ для логопедов и психологов», 2021 г.

• Центр Клинической Неврологии СПБ, прохождение курса повышения квалификации «Неврологические основы логопедических проблем. Междисциплинарный подход: невролог-логопед», 2021 г.

• Прохождение семинара "Нейропсихологическая диагностика и коррекция отклоняющегося развития", 2021 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Нейропсихологическая коррекция: смысловой подход», 2021 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», профессиональная переподготовка по программе «Нейродефектология. Афазия, методики восстановления», квалификация «Нейродефектолог/медицинский логопед», диплом с отличием, 2020–2021 гг.

• Мастер-класс «Musical and Physical Education from Body to Game 1-2», 2022 г.

• Центр нейропсихологии «Изюминка», семинар «Клинический разбор с составлением заключения», 2022 г.

• Центр нейропсихологии «Изюминка», семинар «Нейропсихологическая диагностика», 2022 г.

• Мастер-класс «Musical and Physical Education from Body to Game - Children's Active Play&Sports», 2022 г.

• Нейропсихолог (профессиональная переподготовка по программе «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у дет», АНО ДПО «Северо-Западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения»), 2022 г.

• ООО «Центр развивающих игр и методик», повышение квалификации по программе «Моторная алалия «под ключ». Полная диагностика и коррекция», 2022 г.

Опыт:

• Нейродефектолог, медицинский логопед (афазиолог), олигофренопедагог, специалист-диагност по развитию детей и взрослых, частная практика — 13 лет.

• Нейропсихолог, частная практика — 13 лет.

Образование:

• Камчатское педагогическое училище, факультет методики обучения в начальной школе, специальность – учитель начальных классов, 1984 г.

• Камчатский государственный педагогический университет, исторический факультет, специальность – учитель начальных классов, 1991 г.

Опыт:

• Опыт работы учителем начальных классов в школе — 12 лет.

• Репетиторство — 12 лет.

Образование:

• КГУ (СФУ), факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов, учитель ИЗО, 1995 г.

Опыт:

• Учитель в школе — 24 года.

• Репетитор — 11 лет.

Образование:

• Российский государственный социальный университет, лингвист, переводчик, 2002–2007 гг.

• Московский институт открытого образования, «Активизация иноязычной речевой деятельности», 2012 г.

• СДО «Педкампус», Московская академия профессиональных компетенций, «Педагогическое образование: Английский язык в образовательных организациях», 2017 г.

• «Институт развития образования» Краснодарского края, учитель, преподаватель английского языка, 2017 г.

Опыт:

• МОБУ СОШ №24, 2009–2011 гг.

• Управление по образованию г. Сочи, Краснодарского края, отдел сопровождения инновационных проектов, 2011–2016 гг.

• МАУ ДО «Центр дополнительного образования для детей СИБ», педагог дополнительного образования, 2016–2017 гг.

Достижения:

• МОУ СОШ №24, грамота за победу в конкурсе лучшая инсценировка сказки, 2010 г.

• Почетная грамота за победу в номинации «Лучший воспитатель лагеря 2010».

• МОУ СОШ №24, грамота «Учитель года», 2010 г.

• Диплом III степени за победу в конкурсе чтецов на английском языке, проходившем в рамках «Недели иностранных языков», 2011 г.

• Благодарственное письмо за активное участие в конкурсе чтецов на английском языке, 2011 г.

• Издательство «Просвещение», свидетельство об участии в семинаре «Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы основного общего образования с ресурсами издательств «Просвещения» и «Express Publishing», 2012 г.

• Благодарственное письмо от ПрофиLook за активное участие и высокий уровень организации при подготовке и проведении 19 городской выставки-ярмарки учебных и рабочих мест «Сделай свой выбор», 2014 г.

• Управление по образованию и науке администрации города Сочи, благодарственное письмо за профессионализм, опыт, подвижничество и беззаветный труд, 2017 г.

• Сертификат участника Международного Форума Учителей – «Jey Teachers 2018».

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург), филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы по специальности «Русский язык и литература», 2013 г.

• ФИПИ, г. Москва, повышение квалификации по программе «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении ГИА по образовательным программам среднего общего образования по предмету «Русский язык», 2020 г.

• ФИПИ, «Подготовка экспертов ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку», 2020 г.

• ФИПИ г. Москва, подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (36 ч), 2020 г.

• ООО ИОЦ «Северная столица» г. Санкт-Петербург, программа «Заведующий ДОО. Современные модели управления в образовании», 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», практическая нейропсихология, 2023 г.

Опыт:

• Опыт преподавания — 21 год.

• Репетиторская деятельность — 13 лет.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория.

Образование:

• Томский государственный педагогический университет, учитель технологии и предпринимательства, 1998–2004 гг.

• Кемеровский государственный университет, магистр психологии, диплом с отличием, 2011–2013 гг.

• Институт консультирования, г. Новосибирск, повышение квалификации по практической психологии в рамках программы «Трансперсональная психология и психотерапия», 2012–2013 гг.

• Новосибирский институт клинической психологии, повышение квалификации по программе «Экспертиза в психологической практике», 2013–2014 гг.

• Институт системных технологий и консультирования (г. Санкт-Петербург), 2015 г.

Опыт:

• Репетитор — 14 лет.

• Преподаватель психологии в филиале Томского архитектурно-строительного госуниверситета, 2013–2014 гг.

• Преподаватель в частных школах — 4 года.

Образование:

• Уральский государственный педагогический университет (с 2020 г.).

Образование:

• Курский государственный университет, дефектологический факультет, направление подготовки – специальное (дефектологическое) образование (логопедия), бакалавр, 2012–2016 гг.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», мастер-класс по теме «Методика работы по формированию слоговой структуры у детей дошкольного возраста», 2019 г.

• АНО «Логопед Плюс», курс «Освобождение голоса», 2019 г.

• «Детство-пресс», вебинар «неговорящие дети. Методика коррекционного воздействия. Приёмы работы», 2019 г.

• ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования» серия вебинаров «Организация обучения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья с использованием средств электронного обучения и дистанционных образовательных технологий», 2020 г.

• «Мерсибо», мастер-класс на тему «Использование зондов и зондозаменителей для постановки "трудных звуков"», 2021 г.

• ФГБОУ ВО «Курганский государственный университет», специальное (дефектологическое) образование, 2020–2022 гг.

• ФГБОУ ВО «Курганский государственный университет», квалификация «тьютор инклюзивного и специального образования», 2021–2022 гг.

• МГПУ, курс «Автоматизация звуков р по модулям с приёмами нейростимуляции: биоэнергопластикой и тактильно-кинестетической стимуляцией », 2022 г.

• ИПКиП «Дефектология Проф», курс «Организация и содержание коррекционной работы учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ», 2023 г.

• Ано ДПО «Логопед плюс», практический курс «Логопедический и зондовый массаж в коррекции речевых нарушений», 2023 г.

Опыт:

• ДОУ, учитель-логопед, 2016–2023 гг.

• Учитель-дефектолог, 2022–2023 гг.

• Общеобразовательная школа, учитель-логопед, учитель-дефектолог — 1 год.

Достижения:

• Грамота МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №91» г. Курска за внедрение инновационных технологий, 2018 г.

• Благодарность МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 91» г. Курска, 2019 г.

Достижения:

• Грамота призёра финала Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок», г. Москва, 2013 г.

• Диплом участника городского конкурса «Учитель года Сочи - 2016».

• Грамота за лучший результат в «Топ одноклассников» сайта ЯКласс.рф, 2016 г.

• Международный форум «Инновации и развитие», диплом «За инновации и развитие», 2021 г.

• Международный форум «Инновации и развитие», распоряжение о награждении, 2021 г.

Образование:

• Сочинский государственный университет туризма и курортного дела (Сочинский государственный университет), социально-педагогический факультет, организатор-методист дошкольного образования и педагог-дефектолог, 2011 г.

Опыт:

• Опыт педагогической деятельности (школа, учитель, педагог-организатор, педагог по искусству, начальная школа) — 11 лет.

• Репетиторский опыт — 10 лет.

Достижения:

• Диплом за 1-ое место во Всероссийской студенческой научно-практической конференции, 2009 г.

• Благодарственное письмо от мэра города Сочи, 2009 г.

• Благодарственное письмо от Администрации города Сочи, 2009 г.

• Грамота: 1-ое место за участие в студенческой межвузовской научно-практической конференции, 2009 г.

• Благодарность за организацию и проведение благотворительной акции посвящённой «Дню пожилого человека», 2009 г.

• Благодарность «За организацию и проведение торжественного мероприятия, посвящённого 65-ти летию со Дня Победы», 2009 г.

• Сертификат о прохождении обучения во Всероссийской школе личностного роста «Прогресс», 2010 г.

• Благодарность «За организацию новогодней программы для несовершеннолетних детей в социально — реабилитационном центре «Жемчужинка», 2010 г.

• Благодарность «За организацию и проведение новогодней программы в реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями «Виктория», 2010 г.

• Благодарность за оказанную помощь в организации и проведении Всероссийской благотворительной акции «Цветик — Семицветик», 2010 г.

• Похвальная грамота от ректора университета за отличную учебу, 2011 г.

• Диплом за участие в X Всероссийской научно-практической конференции «Дни науки СПФ СГУТиКД», 2011 г.

• Диплом за участие в X Всероссийской научно-практической конференции «Дни науки СПФ СГУТиКД», 2011 г.

• Благодарственное письмо от Администрации Хостинского района, 2012 г.

• Благодарственное письмо, 2015 г.

Образование:

• Московский психолого-социальный институт, дефектологический факультет, логопед, специальный психолог, 1991 г.

Опыт:

• Частная практика — 31 год.

Дополнительная информация: слабослышащие дети, минимальная мозговая дисфункция

Образование:

• НИИ БелГУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2013–2017 гг.

Образование:

• УрГПУ, квалификация «олигофренопедагог, учитель-логопед», 1995–1999 гг.

• Среднерусская академия современного знания, нейродефектолог, медицинский логопед, 2020–2021 гг.

Образование:

• АНО ВО «МИСАО», олигофренопедагогика и олигофренопсихология, 2016 г.

• АНО ВО «МИСАО», программа «Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра», 2018 г.

• ООО «Издательство „Учитель“», учитель-дефектолог, 2019 г.

• ЧУОО ВО «Омская гуманитарная академия», специальное (дефектологическое) образование, 2017–2021 гг.