Информатика — отзывы о мастерах в Сочи

Урок начался во время, все прошло прекрасно. Я хочу отметить хорошую организацию, знания учителем своего предмета, умение заинтересовать ученика в процессе работы, подбор индивидуальных материалов, и как педагогический такой штрих — это способность учителя стимулировать ребёнка к получению знаний. Нравится что учитель дает домашнее задание. R.S. Ребенка устроил преподаватель, я (мама) слышала только конец урока, вроде все нормально, урок проходил по зуму, звук не фонил, общение учителя с дочерью нормальное и посмеялись и пошутили и выполнили то что наметили. Мне как маме очень нравится педагог. Ну все хорошо! об'ясняет педагог понятно, учитель сильный, проходчть большой об'ем материала. Воды лишней нет, замечательный учитель. Очень хороший. Благодарим Вас за урок!

Готовлюсь сейчас к внутренним экзаменам в универ, с Анатолием готовились по информатике. Больше всего была не уверена за этот предмет, так как он был начисто забыт еще со времен школы. Но все стало понятно после нескольких занятий благодаря Анатолию. Очень понятно и доходчиво объяснил информацию, закрепил на практикующих задачах. По итогу чувствую себя уверено перед сдачей экзамена:)

Чётко, быстро, с пониманием ситуации. Очень понравился подход.

Провели занятие для сына 8 лет по компьютерной грамотности. В центре Сочи, удобно. Тц Атриум. Прекрасный офис с огромным интерактивным экраном. За занятие ребенок сделал презентацию с анимацией и звуком. Все хорошо. Записались на месячный курс.

Плюсы: План занятий и темы сформированы системно. Наличие сайта для выполнения домашних заданий. Возможность в любой момент пересмотреть разбор конкретного задания. Очень понятно и доступно изложен материал. Приемлемо по цене. Отчет успеваемости для родителей. Минусы: Слабая обратная связь с преподавателем из-за большой группы на вебинарах. Но, как оказалось, это не очень то и нужно. Описание: Действительно замечательный педагог. Пришли заниматься информатикой, но взяли и математику. Наконец то мой сын понял тригонометрию. Жаль, что раньше не нашли Максима Юрьевича, не потратили бы столько времени и денег впустую. Он реально молодец! Разработал план и создал сайт. Нам бы еще русский язык в таком формате и ЕГЭ считай в кармане. Спасибо!

Скажу коротко: когда я пришёл к Георгию Валерьевичу в феврале этого года, я не умел переводить числа из одной системы счисления в другую и вообще плохо представлял себе что это такое - информатика. Но спустя пару месяцев, шаг за шагом, мы вместе дошли до 27, последней и самой интересной задачи! Это было поистине увлекательно, преподаватель быстро нашёл со мной общий язык, терпеливо отвечал на все вопросы, охотно делился своими знаниями и как итог, я поступил в прекрасный московский вуз.

Подьотовка к ЕГЭ по профильной математике и информатике велась учителем на профессиональном уровне.Прекрасно проходили занятия, в доступной форме и всегда задания,которые вызывают трудность можно тщательно разобрать.ЕГЭ по профильной математике 83 бала.Спасибо,Марине Владиславовне.

Елена Валерьевна очень грамотных педагог. С ней занимается дочка, готовимся к ЕГЭ по информатике и математике, дочь очень довольна. Летом занимались очно, сейчас занимаемся по скайпу. Спасибо, за знания, кторыми вы делитесь с моей Милкой)))

Наталья Сергеевна работала с моим сыном, выпускником школы, по подготовке к сдаче экзамена TOEFL для последующего поступления в европейский ВУЗ. Срок подготовки был крайне сжатый , буквально 1,5 месяца. Не каждый преподаватель берет на себя ответственность за подготовку и результат в такой краткий срок. В ходе интенсивной работы с сыном, мы имеем очень положительный итог. Набран проходной бал для поступления на бакалавриат в нескольких ВУЗах различных стран (Бельгия, Латвия, Чехия). Более того, сын положительно сдал вступительный экзамен в ВУЗ по информатике на английском языке. Очень благодарны Наталье Сергеевне! Преподаватель требовательный и строгий, но это главное для достижения результата! Также Наталья Сергеевна постоянно давала мне обратную связь по обучению и что должен откорректировать сын в своей работе. Еще Наталья Сергеевна эффективно проконсультировала сына по написанию мотивационного письма и резюме для ВУЗа. Спасибо за работу.

Мальчик 13 лет. 7 класс - под конец года полный провал по физике. Начали заниматься с конце лета с Данилом Евгеньевичем. Сын наконец-то начал что-то понимать. Преподаватель указал на слабые места и где именно проблемы. Заниматься планируем и дальше. Через восемь месяцев дополняю отзыв - у сына повысилась в разы успеваемость по физике. Планируем сдавать по данному предмету Огэ. Хотя год назад думали, что вообще не наш предмет. Месяц назад начали заниматься по информатике и тоже успешно. Однозначно рекомендую педагога. Также с ним занимаются уже двое наших знакомых - тоже довольны.

Валерий супер специалист все рассказал объяснил. Очень доволен. Буду обращаться.

Пунктуальность , доброжелательность, информация структурирована и понятна.

Сын нашёл общий язык, заниматься нравилось, очень приятно, что Аида Маратовна шла на встречу по времени и как итог -ОГЭ на 5!!! Рекомендую.

Все прекрасно, помогла сдать экзамен в вузе на отлично за 5 занятий

Чисто в "психотерапевтических" целях решила сходить к нескольким преподавателям на один урок английского, спустя 10 лет после окончания учебы. В учебные годы мне пришлось туго. В школе английского почти не было - либо урока нет, либо веселые срывы уроков у практикантов, либо психованные тетки с контрольными в конце четверти. В колледже - ***, который занимался с продвинутыми 2-3 людьми при 20 хлопающих пар глаз, которые ничего не понимали. А в ВУЗе было настолько сложно, что пришлось найти репетитора. Но и он меня обругал в первые 5 минут и я больше ни к кому позориться не пошла. С Инной Александровной урок случился спонтанно. Мне накидали отклики. В этот момент до меня дошло, что мне теперь реально придется идти и прыгать с парашютом/брать паука в руки и по списку. К некоторым записалась и уже сижу трясусь. И тут отвечает Инна Александровна на вопрос "когда". Предлагает варианты и в том числе "прямо сейчас". В этот момент "пауки стали наступать/край самолета близок". И тут я решила - пойду и все. Все равно это случится, так хоть меньше времени нервничать буду. В общем, словно под чаек с конфетами мы с Инной Александровной в непринужденной обстановке сделали несколько упражнений, в которых у меня даже что-то получилось. Естественно всплыли несколько моих страшных монстров в английском, которые отравляли мне всю жизнь во время учебы. И на них я получила довольно краткие и такие простые ответы, что там не то что ежу, там даже мне было понятно. В общем, никакой страшной и психованной тетки из школы на уроке я не обнаружила. Меня никто не ругал. У меня даже что-то получилось и меня за это похвалили. Когда я путалась, никто не вышел из себя и не обсыпал меня проклятьями. Мне просто и элементарно помогли и объяснили. В конечном итоге я выжила, осталась довольна. И пусть я была готова в любую секунду начать отстреливаться и спасаться бегством и скорее всего половину забыла, я хотя бы перестала трястись перед следующими уроками с другими людьми и уже начинают зарождаться мысли позаниматься систематически и все же выучить английский. С кем - пока еще не думаю. Но я уверена, что если бы первый урок прошел бы не с Инной Александровной, то на данный момент результат мог бы быть другим и дверь английского я могла бы захлопнуть для себя навсегда. А тут получился огромный положительный плюс, за что огромное спасибо Инне Александровне.

Исходная ситуация: нашей семье из 2 взрослых и подростка 14 лет необходимо за полгода изучить чешский разговорный язык на минимальном уровне. Планировали заниматься мини-группой, втроем. Я начала свой поиск на профи.ру с большого списка вопросов преподавателям. Екатерина - единственный преподаватель, который четко и по существу ответил на все мои вопросы и пошел навстречу всем нашим пожеланиям. В частности, у нас было пожелание заниматься по учебнику и я это озвучила Екатерине. Она предложила вариант учебника для занятий. При этом, другие преподаватели почему-то уходили от этого вопроса, говоря о том, что они будут присылать свои распечатки из разных учебников. Мне как раз этого не хотелось, т.к. в этих распечатках легко запутаться, а по учебнику заниматься довольно легко, методика подачи материала в них отточена специалистами и ты получаешь системные знания, можешь всегда вернуться к нужному материалу, видишь, сколько тебе еще осталось изучить до нужного уровня и т.д. На тот момент у меня уже был опыт изучения английского языка с преподавателем онлайн и я могла сравнить разные методы преподавания. Занятия проходили в приятной дружеской атмосфере, но были довольно нагружены по содержанию. В какой-то момент мы даже поняли, что для нас это слишком быстрый темп обучения и мы сообщили об этом Екатерине. Она пошла нам навстречу и занятия были скорректированы с учетом наших пожеланий. Во время занятий Екатерина делилась с нами лайфхаками по изучению языка. Она порекомендовала нам чешские фильмы и радиостанции, которые можно было бы слушать между занятиями для аудирования. Примерно через 15 занятий по 1,5 часа (с обязательным выполнением домашней работы) я почувствовала, что вполне смогу изъясниться в простейшей бытовой ситуации, прочитать элементарные фразы и в целом понять их смысл, даже не зная значения некоторых слов. Екатерина научила нас использовать свою славянскую интуицию, видеть определенные конструкции и понимать их логику, т.к. чешский язык относится к родственной группе языков. Работая с Екатериной, я почувствовала хороший университетский уровень преподавания, когда материал подается интересно, системно и преподаватель может ответить на любой твой вопрос о том или ином явлении в изучаемом языке. Для меня очень важно, чтобы со мной работал именно ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, а не просто человек, который знает язык. Екатерина как раз ПРЕПОДВАТЕЛЬ, владеющий методикой подачи материала.

Хотела бы оставить отзыв о Юлии. Я была впервые у психолога, вначале мне было трудно открыться и рассказывать о себе чужому человеку. Но Юлия очень расположила себя и я стала более открытой и уверенной в себе. У меня была проблема с самооценкой и я не понимала из-за чего все это. Но в процессе диалога и после, меня стали интересовать люди, которые вокруг меня - они не все такие страшные и у них тоже иногда бывают проблемы…Я не сужу теперь себя так строго за все мои ошибки и упущенные возможности…У меня есть будущее…» Всегда трудно описывать результат (по крайней мере, для меня) потому что изменения происходят постепенно и кажется, что ты такой была всегда и ничего не меняется. И все- таки – что изменилось? Я стала более открытой и более уверенной в себе. Меня стали интересовать люди, которые вокруг меня – они не все такие страшные и у них тоже иногда бывают проблемы – мы все не идеальны. То есть у людей есть недостатки, значит, они могут быть и у меня. Я не сужу теперь себя так строго за все мои ошибки и упущенные возможности, а может они и не упущены.…У меня есть будущее. Я могу позволить себе ошибаться и могу позволить окружающим делать ошибки. Я знаю, что есть люди вокруг, которые могут и хотят мне помочь, если я попрошу о помощи. Нужно обращаться к психологу - когда не хочется жить, когда живешь с постоянным страхом/страхами. Когда понимаешь что не ты хозяин своей жизни и своих поступков, когда другой человек занимает всю твою жизнь и тебя не остается для себя. Когда хочется что-то поменять и не знаешь что. Когда тебе советуют это сделать твои хорошие друзья – потому что ты можешь и не понимать, зачем тебе это нужно. И когда интересно. В любом случае, это не одно занятие, планирую с Юлией работать дальше, чтобы избавиться от всех своих комплексов и зажатостей. В дальнейшем еще планирую проработать отношения с родителями. В общем предстоит очень долгая и трудоемкая работа, впервую очередь для меня)

Здравствуйте! Хочу оставить отзыв о прекрасном специалисте и человеке . Мы ходим к нему всей семьей . Но начну с себя. В декабре я сильно заболела ковид-грипп , вылечилась , но очень сильно болела голова ( ни о чем кроме головной боли я думать не могла ) . Я позвонила Олегу и он меня сразу принял . Сеанс шел 3 часа , он снял мне головную боль сразу . Сказать , что я было счастлива , это ничего не сказать. Естественно , на этом я не остановилась и продолжила ходить к Олегу , у меня сильно болела спина и шея после родов , эту боль он мне тоже снял. Но все сидит у нас в голове , а Олег работает как психолог , он видит и чувствует проблему . Дальше пришел к Олегу муж , он мучился с болями в пояснице , спать не мог . Я посоветовала ему сходить к Олег ( он не верить нетрадиционной медицине, и естественно отнесся к моему предложению с недоверием , но пошел ). Сразу после сеанса , он сказал что все осталось как было, на что Олег сказал , что ему все сделали и результат он увидит завтра. С утра когда он проснулся спина не болела, я еще посмеялась , наверное во сне излечился )))) И до сих его не беспокоят боли. Потом пошла к нему свекровь , меня очень беспокоило , что у нее тремор головы , но все неврологи сказали , что все ок. После сеанса у Олега , голова не трясется , оказывается у нее был настолько сильный тонус мышц , фиброз , что ее просто разрывало в разные стороны. Такое обычно происходит перед инсультом. Также к Олегу ходят двое моих детей . Сын , 4 года не разговаривал , сейчас не остановить ))) Я очень благодарна Олегу за те чудеса , которые он делает. Наверное, вам мой отзыв покажется каким-то нереальным, но это действительно так. Обычно к таким людям как Олегу идут , когда уже ничего не помогает , от безисходства. Верьте в чудеса и они обязательно с вами случатся . Олега я просто обожаю, ценю и рада , что он появился в моей жизни, и в жизни моих близких . Желаю Олегу здоровья , процветания и долгих и счастливых лет в жизни.

Занимаюсь вокалом уже очень много лет в основном самостоятельно, последние годы - по видеоурокам. Так же брала несколько онлайн и очных занятий у других преподавателей. Обратилась к Ане с запросом по основам расщепления и типам смыкания: каким образом происходит расщепление, чем один тип смыкания отличается от другого, как нащупать то самое место и т.д. Выбрала ее, т.к. мне показался близким ее научный и в то же время нешаблонный подход к вокалу - рассматривать голосовой аппарат как инструмент, разбирая его устройство по полочкам, за что какой элемент отвечает и как помогает добиться определенного звука. Честно говоря, до консультации в голове была полная каша, и у меня были скорее поверхностные представления о видах расщепа ("вот есть драйв, и это звучит примерно так, а как мы его получаем - фиг его знает... ну, черпаловидные хрящи задействованы, да...а харш - это уже пожестче и более агрессивный хриплый звук, ну как у Кори Тейлора и Сержа Танкяна")). За 1 занятие Аня провела мне целый экскурс по анатомии и помогла мне собрать пазлы воедино. Также рассказала о важности твенга и подвижности гортани на пути к расщепленному звуку. К тому же дала полезные упражнения на переходы с одного типа смыкания на другой и на активацию ложных связок. А самое приятное, что Аня остается на связи и после и ей можно задать вопрос по теме и получить ответ. В заключение отмечу, что Аня доброжелательный педагог и приятный в общении человек с чувством юмора. Занятие прошло на позитиве, без заумных терминов, доступным языком на простых бытовых примерах. И параллельно с теорией сразу опробовали некоторые упражнения. Однозначно рекомендую и буду обращаться еще! Ань, огромное спасибо за твой бесценный вклад в мое муз-образование!)

Тимофей с нами работал в Сочи. Ребёнку очень понравилось с ним заниматься. Я всегда в этом ориентируюсь именно на желание дочери обучаться. Тренер по шахматам девочке тогда подошёл. Я даже думаю, что, когда мы будем периодически в Сочи бывать, я буду снова обращаться к педагогу. Хотя мы сначала и хотели готовиться к турниру, но дочь сказала тогда, что не хочет в нём пока участвовать. У неё на тот момент ещё не было достаточного опыта. Я думала, что шахматная школа нам поможет, а там, оказывается, другая система. Мы тогда ни разу ещё не играли на время, не пробовались в этом. Зато сейчас, когда мы приехали в Подмосковье, где и живём в основное время, тут ходит ребёнок на занятия, и тут она играет в местных турнирах. Здесь она уже готова, потому что в Сочи мы всех целей достигли. В прошлом году мы там провели всего месяц, а в этом, думаю, будет уже побольше. Нам нужен был педагог-тренер, таковым Тимофей и является. Я его работой осталась полностью довольна. Он хороший тренер, молодец. Очень интересно вёл уроки. Мы к нему ездили на дом. Он вообще-то говорил, что можно и по-другому, но у нас не было тогда с собой шахмат. На будущее думаю, что мы и у нас дома бы позанимались. Мы работаем с московскими репетиторами, у нас сильная база, и мы не только по шахматам к вам обращались. Но и с этим тренером, и с мастером по обоям вы тоже нам хорошо помогли, найдя отличных специалистов через сайт. Так что пока что нам во всём везёт, спасибо.